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      二年級于是怎么造句

      來源:懂視網 責編:小OO 時間:2022-06-27 11:05:05
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      二年級于是怎么造句

      1. 兩個同學真誠地交換了意見,消除了隔閡,于是又成了好朋友。2. 一會兒風停了,下起雨來,于是人們紛紛打起雨傘。3. 趙書記與錢老板話不投機,于是端茶送客,錢老板只好悻悻而退。4. 下雪了,整個世界都變成了白色的,于是,我迫不及待的走出門。5. 其后,女傭發現狗只不翼而飛,于是報警求助。
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      導讀1. 兩個同學真誠地交換了意見,消除了隔閡,于是又成了好朋友。2. 一會兒風停了,下起雨來,于是人們紛紛打起雨傘。3. 趙書記與錢老板話不投機,于是端茶送客,錢老板只好悻悻而退。4. 下雪了,整個世界都變成了白色的,于是,我迫不及待的走出門。5. 其后,女傭發現狗只不翼而飛,于是報警求助。

      造句指懂得并使用字詞,按照一定的句法規則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據現代語文學科特征,可延伸為寫段、作文的基礎,是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾 《春在堂隨筆》卷八:“其用意,其造句,均以纖巧勝?!?夏丏尊葉圣陶《文心雕龍》 四:“造句也共同斟酌,由 樂華 用鉛筆記錄下來?!?/p>

      下面為您提供關于【二年級于是怎么造句】內容,供您參考。

      1、兩個同學真誠地交換了意見,消除了隔閡,于是又成了好朋友。

      2、一會兒風停了,下起雨來,于是人們紛紛打起雨傘。

      3、趙書記與錢老板話不投機,于是端茶送客,錢老板只好悻悻而退。

      4、下雪了,整個世界都變成了白色的,于是,我迫不及待的走出門。

      5、其后,女傭發現狗只不翼而飛,于是報警求助。

      6、他希望撫慰她的在天之靈,于是就寫了一句鄭重的誓言。

      7、老師正在講課時,發現小玲在下面念念有詞說著什么,于是老師就讓小玲回答問題,她果然答不上來。

      8、既然不得不改行搞了這項工作,她不愿永遠做門外漢,于是一面工作,一面利用邊角時間學習有關業務。

      9、他開始焦急得坐立不安了,于是點著了一支雪茄。

      10、曹操認為崔琰對他腹誹心謗,于是就把崔琰逮捕、下獄、賜死。

      11、于是群情驚疑,奔走相告,以為又將重演十年前之慘劇。

      12、于是降格以求,不講愛國了,要外國銀行的鈔票。

      13、于是她必恭必敬地將遞給工作人員。

      14、小明今年學習成績在班里第一,于是向老師毛遂自薦當學習委員。

      15、他于是將孩子打哭了,他們便急如星火地離開了這座城。

      16、有些干部認為我國制度法規有機可乘,于是偷機取巧,結果落入法網。

      17、你知道自己斗爭的目標,于是你全力以赴。

      18、周武王在太公望輔助下滅商,于是偃武修文,放馬于華山之南,放牛于桃林之野,向天下表示不再使用。

      19、明智的人善于見微知著,從而做出科學的論斷,于是便成了所謂的未卜先知。

      20、閑來無事,于是我就獨自一人信馬由韁地在這里溜達一圈。

      句子是語言運用的基本單位,它由詞或詞組構成,能表達一個完整的意思,如告訴別人一件事,提出一個問題,表示要求或制止,表示某種感慨。它的句尾應該用上句號、問號或感嘆號。造句的方法一般有以下幾種:

      1、在分析并理解詞義的基礎上加以說明。如用“瞻仰”造句,可以這樣造:“我站在廣場上瞻仰革命烈士紀念碑?!币驗椤罢把觥笔菓阎匆馓ь^向上看。

      2、用形容詞造句,可以對人物的動作、神態或事物的形狀進行具體的描寫。如用“鴉雀無聲”造句:“教室里鴉雀無聲,再也沒有人說笑嬉鬧,再也沒有人隨意走動,甚至連大氣都不敢出了?!边@就把“鴉雀無聲”寫具體了。

      3、有的形容詞造句可以用一對反義詞或用褒義詞貶義詞的組合來進行,強烈的對比能起到較好的表達作用。如用“光榮”造句:“講衛生是光榮的,不講衛生是可恥的?!庇谩肮鈽s”與“可恥”作對比,強調了講衛生是一種美德。

      4、用比擬詞造句,可以借助聯想、想象使句子生動。如用“仿佛”造句:“今天冷極了,風刮在臉上仿佛刀割一樣?!?/p>

      5、用關聯詞造句,必須注意詞語的合理搭配。比如用“盡管……可是……”造句:“盡管今天天氣很糟,但是大家都沒有遲到?!?這就需要在平時學習中,把關聯詞的幾種類型分清并記住。

      6、先把要造句的詞擴展成詞組,然后再把句子補充完整。如用“增添”造句,可以先把“增添”組成“增添設備”、“增添信心”或“增添力量”,然后再造句就方便多了。

      隨著信息新媒體的發展,網絡已經成為繼報紙、收音機、電視之后的主流媒體,并有將其整合的趨勢。網民數量的激增使得網絡話題的熱議和網絡語言迅速成為流行語。出現了很多新現象:網絡造句——當某一新聞事件在網絡迅速流傳之后,新聞事件中的某一具有代表性的詞語,在網友們的推廣下,成為造句的主體,并迅速在網絡流行展開。比如李剛事件中,我爸叫李剛成為流行語,以它進行的造句活動在網絡鋪開。例如:窗前明月光,我爸是李剛;給我一個李剛,我能撐起整個地球等。而在360與騰訊的3Q網絡大戰之后,一句“我很艱難的做出決定”也迅速流行。這類造句的特征主要是將已有的詩句、文章等進行改變而成。

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      1. 兩個同學真誠地交換了意見,消除了隔閡,于是又成了好朋友。2. 一會兒風停了,下起雨來,于是人們紛紛打起雨傘。3. 趙書記與錢老板話不投機,于是端茶送客,錢老板只好悻悻而退。4. 下雪了,整個世界都變成了白色的,于是,我迫不及待的走出門。5. 其后,女傭發現狗只不翼而飛,于是報警求助。
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